Главная страница

  • ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМЕ ОДЕЖДЫ И ЗНАКАХ РАЗЛИЧИЯ В КАДЕТСКОЙ ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ. (нажмите, чтобы развернуть)

    ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМЕ ОДЕЖДЫ И ЗНАКАХ РАЗЛИЧИЯ В КАДЕТСКОЙ ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ

     1.    Общие положения.

     1. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 20 апреля 2013 года № 366 «О форме одежды и знаках различия кадетов образовательных организаций – казачьих кадетских корпусов», распоряжением Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 23 апреля 2013 года № 08-497, в целях сохранения и развития традиций российского кадетства, повышения интереса детей и молодежи к обучению в государственном учреждении – краевая кадетская школа-интернат утвердить:

    а) типовую форму одежды кадетов обучающихся кадетской школе-интернате;

    б) типовые знаки различия кадетов обучающихся кадетской школе-интернате.

     

    2. Военная форма одежды кадетов является неотъемлемым атрибутом кадетов, определяющим принадлежность кадетов к кадетской школе, повышающим их организованность и дисциплину при обучении государственном учреждении – краевая кадетская школа-интернат.

     

     3. Военная форма одежды носится кадетами в соответствии с настоящим Положением. Она подразделяется по видам формы одежды: на парадную и повседневную, а каждая из этих форм одежды по сезону – на летнюю и зимнюю.

    4.  Кадеты носят форму одежды следующих видов:

    парадную – при участии в парадах и на официальных, торжественных мероприятиях; в дни праздников;

    повседневную – во всех остальных случаях.

     

    5. Переход на соответствующую форму одежды по сезону объявляется приказом директора школы и доводится до всех учащихся на линейке.

     

    6. Учащиеся вновь принятые в кадетскую школу носят установленную форму без погон (за исключением парадной формы). Ношение погон разрешается после принятия присяги кадета.

     

    7. Рекомендовать родителям и законным представителям детей, поступающим и обучающихся в кадетской школе – интернате, приобретать за свой счет установленную, настоящим Положением, форму одежды и знаки различия.

    8. Переход на установленную форму одежды осуществлен в сентябре 2015 года решением общешкольного родительского собрания и утвержден директором кадетской школы.

     

    2. Типовая форма одежды кадетов

      

    I. Парадная форма

    Парадная форма одежды для девочек

    Парадная форма одежды включает в себя:

    1. Пилотка шерстяная ЧЕРНОГО цвета, с кантами КРАСНОГО цвета и кокарда малая со звездой ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    2. Китель шерстяной ЧЕРНОГО цвета с погонами КРАСНОГО цвета и ЖЕЛТЫМИ буквами КК, с малой пуговицей ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    3. Юбка шерстяная ЧЕРНОГО цвета.

    4 Колготки ЧЕРНОГО цвета.

    5. Рубашка БЕЛОГО цвета военного образца.

    6. Галстук ЧЕРНОГО цвета, с зажимом для галстука ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    7. Аксельбант ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    8. Пояс офицерский парадный ЗОЛОТИСТОГО цвета, с изображением Герба РФ на бляхе.

    9. Перчатки БЕЛОГО цвета

    10. Туфли кожаные (не лакированные) ЧЕРНОГО цвета с высотой каблука не более 40 мм.

    11. Шеврон Краевой кадетской школы-интерната, который размещается на левом рукаве, на расстоянии 80 мм от края плечевого шва до верхнего края шеврона.

    12. Эмблемы «Сухопутных войск» ЗОЛОТИСТОГО цвета размещаются на уголках верхнего лацкана парадного кителя на расстоянии 25 мм от угла лацкана до центра эмблемы по диагонали.

    13. Для сержантского состава на погонах размещаются галуны (лычки) ЖЕЛТОГО цвета на расстоянии от букв КК до первого голуна  -  5 мм, и между галунами  –  1-2 мм.

    14.  Прическа – волосы заплетены в косички с бантами БЕЛОГО цвета.


     

    Парадная форма одежды для мальчиков

    Парадная форма одежды включает в себя:

    1. Фуражка шерстяная ЧЕРНОГО цвета, с кантами и околышем КРАСНОГО цвета, с ремешком ЧЕРНОГО цвета, кокарда малая со звездой ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    2. Китель шерстяной ЧЕРНОГО цвета с погонами красного цвета и ЖЕЛТЫМИ буквами КК, с малой пуговицей ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    3. Брюки шерстяные ЧЕРНОГО цвета, с лампасами КРАСНОГО цвета шириной 20 мм.

    4. Рубашка БЕЛОГО цвета военного образца.

    5. Галстук ЧЕРНОГО цвета, с зажимом для галстука ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    6. Аксельбант ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    7. Пояс офицерский парадный ЗОЛОТИСТОГО цвета, с изображением Герба РФ на бляхе.

    8. Перчатки БЕЛОГО цвета

    9. Туфли кожаные (не лакированные) ЧЕРНОГО цвета военного образца.

    10. Носки ЧЕРНОГО цвета.

    11. Шеврон Краевой кадетской школы-интерната, который размещается на левом рукаве, на расстоянии 80 мм от края плечевого шва до верхнего края шеврона.

    12. Эмблемы «Сухопутных войск» ЗОЛОТИСТОГО цвета размещаются на уголках верхнего лацкана парадного кителя на расстоянии 25 мм от угла лацкана до центра эмблемы по диагонали.

    13. Для сержантского состава на погонах размещаются галуны (лычки) ЖЕЛТОГО цвета на расстоянии от букв КК до первого голуна  -  5 мм, и между галунами  –  1-2 мм.


    II. Повседневная форма одежды:

    Повседневная форма одежды для девочек

    Повседневная (полевая) форма одежды включает в себя:

    1. Фуражка (кепка) полевая камуфлированной расцветки, с малой кокардой защитного (зеленого) цвета, с изображение звезды.

    2. Костюм летний полевой камуфлированный только расцветки (ФЛОРА), на пуговицах, с белым подворотничком, с фальш-пагонами с буквами КК желтого (зеленого) цвета.

    Подворотничок пришивается ежедневно внутри воротника камуфлированного костюма белыми нитками таким образом, чтобы он выступал на 1-2 мм сверху от края воротника.

    3. Ремень офицерский поясной только ЧЕРНОГО цвета.

    4. Футболка камуфлированной расцветки. В зимнее время разрешается ношение свитера военного образца зеленого цвета.

    5. Ботинки с высокими берцами (сапоги) черного цвета или туфли черного цвета, с высотой каблука не выше 40 мм.

    6. Колготки черного цвета.

    7. Шеврон Краевой кадетской школы-интерната, который размещается на левом рукаве, на расстоянии 80 мм от края плечевого шва до верхнего края шеврона.

    8. На левой стороне груди размещается нашивка ЧЕРНОГО цвета (на липучке), на которой ЖЕЛТЫМ цветом указана ФАМИЛИЯ и первая буква имени. Нашивка пришивается сверху над клапаном левого кармана.

    9. Эмблемы «Сухопутных войск» ЗЕЛЕНОГО (защитного) цвета размещаются на уголках воротника камуфлированного костюма на расстоянии 25 мм от угла воротника до центра эмблемы по диагонали.

    10. Для сержантского состава на фальш-погонах размещаются галуны (лычки) ЖЕЛТОГО цвета на расстоянии от букв КК до первого голуна  -  5 мм, и между галунами  –  1-2 мм.

     

    Для учащихся 10 и 11 классов разрешается ношение повседневной формы одежды:

    1. Пилотка защитного цвета, с малой кокардой ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    2. Рубашка оливкового цвета, с погонами красного цвета с буквами КК ЖЕЛТОГО цвета, с малой пуговицей ЗОЛОТИСТОГО цвета. На левой стороне груди размещается нашивка ЧЕРНОГО цвета (на липучке), на которой ЖЕЛТЫМ цветом указана ФАМИЛИЯ и первая буква имени. Нашивка пришивается сверху над клапаном левого кармана.

    3. Юбка шерстяная защитного цвета.

    4. Галстук ЧЕРНОГО цвета, с зажимом для галстука ЗОЛОТИСТОГО цвета.

    5. Колготки ЧЕРНОГО цвета.

    6. Туфли (сапоги) ЧЕРНОГО цвета, с высотой каблука не выше 40 мм.



    Повседневная форма одежды для мальчиков

    Повседневная (полевая) форма одежды включает в себя:

    1. Фуражка (кепка) полевая камуфлированной расцветки, с малой кокардой защитного (зеленого) цвета, с изображение звезды.

    2. Костюм летний полевой камуфлированный только расцветки (ФЛОРА), на пуговицах, с белым подворотничком, с фальш-пагонами с буквами КК желтого (зеленого) цвета.

    Подворотничок пришивается ежедневно внутри воротника камуфлированного костюма белыми нитками таким образом, чтобы он выступал на 1-2 мм сверху от края воротника.

    3. Ремень офицерский поясной только ЧЕРНОГО цвета.

    4. Футболка камуфлированной расцветки. В зимнее время разрешается ношение свитера военного образца зеленого цвета.

    5. Ботинки с высокими берцами черного цвета или туфли черного цвета.

    6. Носки черного цвета.

    7. Шеврон Краевой кадетской школы-интерната, который размещается на левом рукаве, на расстоянии 80 мм от края плечевого шва до верхнего края шеврона.

    8. На левой стороне груди размещается нашивка ЧЕРНОГО цвета (на липучке), на которой ЖЕЛТЫМ цветом указана ФАМИЛИЯ и первая буква имени. Нашивка пришивается сверху над клапаном левого кармана.

    9. Эмблемы «Сухопутных войск» ЗЕЛЕНОГО (защитного) цвета размещаются на уголках воротника камуфлированного костюма на расстоянии 25 мм от угла воротника до центра эмблемы по диагонали.

    10. Для сержантского состава на фальш-погонах размещаются галуны (лычки) ЖЕЛТОГО цвета на расстоянии от букв КК до первого голуна  -  5 мм, и между галунами  –  1-2 мм.


     

    ПОЛОЖЕНИЕ о форме одежды и знаках различия в Краевой кадетской школе-интернате было принято на общешкольном родительском собрании и утверждено директором школы в сентябре 2014 года.

    свернуть
  • ПРИСЯГА КАДЕТА (нажмите, чтобы развернуть)

    ПРИСЯГА КАДЕТА

     

    Я, ____________ ___________________
    ДОБРОВОЛЬНО  ВСТУПАЯ В РЯДЫ 
    РОССИЙСКИХ  КАДЕТОВ,  ПРИСЯГАЮ И ТОРЖЕСТВЕННО КЛЯНУСЬ:
    ДОБРОСОВЕСТНО И САМООТВЕРЖЕННО СЛУЖИТЬ СВОЕМУ ОТЕЧЕСТВУ,
    ДОРОЖИТЬ ЧЕСТЬЮ РОССИЙСКОГО КАДЕТА И ИМЕНЕМ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ,
    БЫТЬ ЧЕСТНЫМ, ХОРОШИМ И ВЕРНЫМ ТОВАРИЩЕМ,
    СТРОГО ВЫПОЛНЯТЬ УСТАВ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ, ТРЕБОВАНИЯ
    ДИСЦИПЛИНЫ И ВНУТРЕННЕГО ПОРЯДКА, А ТАКЖЕ ОБЯЗАННОСТИ КАДЕТА,

    УВАЖАТЬ СТАРШИХ, ПРИЛЕЖНО УЧИТЬСЯ, НАСТОЙЧИВО ИЗУЧАТЬ
    ВОЕННОЕ ДЕЛО,
    БЕСПРЕКОСЛОВНО ПОДЧИНЯТЬСЯ ПРИКАЗАМ И РАСПОРЯЖЕНИЯМ КОМАНДИРОВ И НАЧАЛЬНИКОВ,
    ЗАКАЛЯТЬ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ,
    ВОСПИТЫВАТЬ ВОЛЮ И ХАРАКТЕР,
    РЕГУЛЯРНО ЗАНИМАТЬСЯ СПОРТОМ,
    ВОСПИТЫВАТЬ В СЕБЕ ЛУЧШИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА
    БЫТЬ ДОСТОЙНЫМ ГРАЖДАНИНОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


    свернуть
  • оплата квитанций за питание (нажмите, чтобы развернуть)

    ВНИМАНИЕ!!! ОПЛАТА КВИТАНЦИЙ ЗА ПИТАНИЕ

    Уважаемые родители! Убедительная просьба правильно заполнять поля при оплате квитанций за питание, т.к. участились случаи перевода платежей в другие образовательные учреждения, а также неправильное заполнение полей, в результате чего очень трудно отследить, за какого ребенка была произведена плата. 

    Если Вы производите оплату

    1. Через терминал, то в поле ИНН введите 7535012061, далее обязательно проверьте название школы - Краевая кадетская школа-интернат. В поле ФИО плательщика пишем фамилию и имя РЕБЕНКА И ЕГО КЛАСС. Назаначение платежа - родительская плата.

    2. Через Сбербанк-онлайн. На странице Платежи и переводы - Образование - Другие образовательные учреждения - Краевая кадетская школа-интернат. Правила заполнения полей те же: фамилия и имя РЕБЕНКА и его класс.

     

     

    Дополнительно: ОКТМО - 76701000

    свернуть
  • Уважаемые родители! (нажмите, чтобы развернуть)

    Уважаемые педагоги и родители!

    Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края проводится работа по внедрению метода дистанционного обучения населения вопросам безопасности жизнедеятельности в учебных заведениях края с применением современных технологий и обучающих программ для различных категорий населения.

    Просим Вас обратить внимание на данную информацию на сайтах ГУ МЧС России по Забайкальскому краю (75.mchs.gov.ru), где размещен раздел "Дистанционное обучение населения". Кроме того, на сайте Департамента ГО ПБ Забайкальского края (http://депгопб.забайкальскийкрай.рф) расположена ссылка для перехода на указанный раздел.

    Для повышения эффективности защиты персональных данных несовершеннолетних, а также в целях повышения уровня правовой грамотности педагогов Роскомнадзором создан специализирлванный интернет - портал "персональныеданные.дети", на котором размещены информационные материалы, тесты, конкурсы, игры, позволяющие в доступной форме привить детям основы знаний в сфере личной информационной безопасности.

    свернуть
  • Независимая оценка качества оказания услуг организацией (нажмите, чтобы развернуть)

    Независимая оценка качества оказания услуг организацией

    Уважаемые родители!

    На официальном сайте http://www.bus.gov.ru/pub/independentRating/list опубликованы результаты независимой оценки качества предоставляемых услуг ГОУ «Кадетская общеобразовательная школа-интернат Забайкальского края».

     

    свернуть
  • Уважаемые родители!!!!

  • Положение о привлечении обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой (нажмите, чтобы развернуть)

    Государственное общеобразовательное учреждение

    «Кадетская общеобразовательная школа-интернат Забайкальского края»

     

     Положение

    о привлечении обучающихся к  труду, не предусмотренному образовательной программой

     1.     Общие положения

    1.1 Трудовое обучение детей школьного возраста является одним из важных факторов воспитания личности. В трудовой деятельности формируются новые виды мышления, ребенок получает навыки работы, общения, сотрудничества, что улучшает адаптацию ребенка в обществе.

    Игнорирование задач трудового воспитания и профессионального самоопределения молодежи привело к тому, что выросло целое поколение молодых людей с завышенным уровнем притязаний, эгоистической направленностью личности, отсутствием трудовой мотивации. Между тем, основой профессиональной успешности является трудолюбие, которое формируется с первых лет жизни и поддерживается системой воспитательной работы в общеобразовательных организациях и обществом. Поэтому трудовая деятельность должна стать для детей и подростков естественной физической и интеллектуальной потребностью.

    1.2. Положение о привлечении обучающихся к труду разработано на основе части 4 статьи 34 п.4 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 37 Конституции Российской Федерации, статьи 4 Трудового кодекса Российской Федерации, Постановления Правительства РФ от 25.02.2000 года №163 «Об утверждении перечня тяжелых работ и работ с вредными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет», Постановления Минтруда РФ от 07.04.1999 № 7 «Об утверждении норм предельно допустимых нагрузок для лиц моложе восемнадцати лет при подъеме и перемещении тяжестей вручную», «Санитарно-эпидемиологических требований к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 сентября 2009 года №58, письма Роспотребнадзора от 24.06.2013 №01/7100-13-32 «О выполнении перечня поручений по результатам работы мобильной приемной от 31 мая 2013 года», Приказа Министерства образования и науки РФ от 15.03.2013 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания», Устава Государственного общеобразовательного учреждения «Кадетская общеобразовательная школа-интернат Забайкальского края».

    1.3. Положение регламентирует порядок привлечения обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой.

    1.4. Обучающийся привлекается к труду при наличии его добровольного согласия и согласия его родителей (законных представителей).

    1.5. Данное согласие оформляется в форме отдельного документа (заявления).

    1.6. Привлечение обучающихся без их согласия и без согласия их родителей (законных представителей) к труду запрещается.

    2. Направления и формы организации труда обучающихся.

    2.1. Формы организации труда обучающихся зависят от его содержания и объема, постоянного или временного характера работы, возраста обучающихся. Основной является коллективная форма. Трудовые объединения школьников могут быть постоянными или временными, одновозрастными или разновозрастными.

    2.2 Труд, не предусмотренный образовательной программой краевой кадетской школы-интерната, организован по направлениям:

    2.2.1 Дежурство по школе:

    -организация соблюдения дисциплины и порядка во время  перемены.

    -поддержание чистоты в коридорах: удаление полосок на линолеуме, уборка сухого мусора.

    2.2.2 Дежурство по классу:

    -уход за комнатными цветами, уборка сухого мусора, поднятие и опускание  стульев, подготовка доски до и после каждого урока (протирание влажной тряпкой).

    2.2.3 Дежурство по столовой:

    -сервировка стола к приему пищи;

    -уборка посуды после приема пищи в отведѐнное место;

    - протирание столов.

     2.2.4 Генеральная уборка класса:

    -влажная уборка подоконников, панелей, ученической мебели.
    2.2.5 Работа на пришкольной территории зимой, весной и осенью:

    -помощь дворнику в уборке снега при обильных снегопадах;

    - выращивание рассады цветочных культур, подготовка цветников, посадка,  уход за декоративными растениями: полив, прополка, рыхление.
    2.2.6 Работа на пришкольной территории во время летней трудовой практики:

    -уход за декоративными растениями: полив, прополка, рыхление;

    благоустройство территории школы.
    2.2.7 Участие в экологических субботниках:

    - «чистые четверги» (уборка листвы, травы и иного  природного и бытового мусора на пришкольном участке и прилегающей территории, побелка стволов деревьев).

     2.2.8 Коллективные работы по охране природы:

    -изготовление и размещение кормушек для птиц, трудовые десанты по очистке пришкольного парка на Титовской сопке.
    2.2.9 Работа по благоустройству школьной спортивной площадки.
    2.2.10 Оказание посильной помощи работникам школы в выполнении работ по косметическому ремонту школы, общежития.

    2.2.11 Работа в школьной библиотеке:

    -ремонт школьных учебников, учебной и художественной литературы.

     -оказание помощи библиотекарю в систематизации литературы во время трудовой практики.

    2.2.12  Поддержание в исправном состоянии учебного оборудования и школьной мебели. 

    2.2.13 Для проживающих в общежитии определяется  труд по поддержанию чистоты и порядка, наведению уюта в общежитии: еженедельная генеральная уборка комнат; ежедневная влажная уборка жилых комнат и комнат самоподготовки согласно графика дежурства; содержание в порядке закреплённых  кроватей, шкафов и тумбочек  с личными вещами; выбивание ковров и дорожек; вынос мусора; уход за комнатными растениями; мытьё посуды после вечерних приёмов пищи в столовой.

    К самообслуживанию воспитанников относится:

     -заправка кровати;

    -смена постельного белья;

     -стирка и глажка  личного белья;

      -содержание в порядке военной формы одежды согласно Положения о ношении военной формы одежды и знаках различия.

    2.2.14 С целью социализации обучающихся  предполагается их участие в волонтёрской деятельности:

    - работа с учреждениями культуры г. Читы при проведении  масштабных культурно-развлекательных мероприятий;

    - работа с подведомственными учреждениями, Министерством образования и Института развития образования Забайкальского края при проведении масштабных мероприятий.

    -участие в краевых, районных и городских  мероприятиях патриотической направленности (митинги, концертные программы, поздравление ветеранов, закладка аллей);

    -сотрудничество с администрацией Железнодорожного административного района г.Читы при проведении общественно-значимых мероприятий (вручение паспортов, чествовании ветеранов войны и труда).

    - оказание социальной помощи кадетами и их законными представителями на разных уровнях: оформление  подарков к Новому году для социально-незащищённых групп населения (пожилые люди, сироты), концертные программы для жителей Дома ветеранов, Госпиталя для ветеранов г. Читы, сбор необходимых вещей для оказания помощи учащимся и выпускникам школы-интерната, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

    2.3. Администрация школы назначает  учителей и воспитателей для  организации труда обучающихся, осуществляющих педагогическое руководство их трудовой деятельностью.

    2.4. Для обучающихся, активно участвующих в труде, предусмотрены поощрения: благодарность,  Почетная грамота, ценный подарок и т.д.

    3. Отказ обучающегося, родителей (законных представителей)

    несовершеннолетнего обучающегося от привлечения к труду

    3.1. В краевой кадетской школе-интернате запрещается привлекать обучающихся без их согласия к труду, не предусмотренному образовательной программой, и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей).

    3.2. Отказ обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся от привлечения к труду, не предусмотренному образовательной программой, оформляется в письменном виде и фиксируется подписью одного из родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося.

    3.3.Кадетская школа-интернат не предоставляет преимуществ в процессе реализации общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования, обучающимся, выразившим согласие на участие в труде.

    3.4. Недопустимо учитывать отказ обучающегося или родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося от привлечения к труду, не предусмотренному образовательной программой, при выставлении отметок текущей, промежуточной и итоговой аттестации; принятии решения о награждении обучающегося похвальным листом «За отличные успехи в учении», похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»; при принятии решения о награждении обучающихся, завершивших освоение образовательных программ среднего общего образования, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию и имеющих итоговые оценки успеваемости «отлично» по всем учебным предметам, золотой или серебряной медалью.

    3.5. За отказ обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося от привлечения к труду, не предусмотренному образовательной программой, к обучающемуся не могут быть применены меры дисциплинарного взыскания, предусмотренные Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.03.2013 г. № 185, а также меры педагогического воздействия.

    3.6. Отсутствие отказа обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося от привлечения к труду, не предусмотренному образовательной программой, оформленного в соответствии с п.1.5 настоящего Положения, подтверждает согласие обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося к привлечению обучающегося к труду, не предусмотренному образовательной программой.

    4. Порядок организации труда обучающихся.

    4.1. Организация труда обучающихся, не предусмотренного образовательной программой, возлагается на заместителя директора по воспитательной работе, в классах– на классных  руководителей,  во взводах общежития – на воспитателей .

    4.2. График проведения работ определяет классный руководитель и воспитатель  по согласованию с заместителем директора по воспитательной работе. График работ может корректироваться с учетом погодных условий, вида проводимых работ и занятости обучающихся.

    4.3. При наличии у обучающихся противопоказаний к физическому труду они могут привлекаться к облегченному физическому или интеллектуальному труду при добровольном согласии его и его родителей (законных представителей).

    5. Охрана труда

    5.1.  Классные  руководители, воспитатели общежития несут личную ответственность за безопасные условия труда обучающихся. Труд обучающихся организуется в строгом соответствии с правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии. Обязательно согласование видов работ, условий труда. 

    5.2. Обучающиеся допускаются к участию в труде после обучения безопасным приемам труда, проведения с ними инструктажа с регистрацией в журнале установленной формы.

    5.3. Запрещается привлечение обучающихся к работам, противопоказанным их возрасту, опасным в эпидемиологическом отношении, в ночное время, в праздничные дни, связанным с применением ядохимикатов, а также с подъемом и перемещением тяжестей свыше норм, установленных для подростков.

    5.4. При несчастных случаях, происшедших с обучающимися в процессе труда, им оказывается срочная медицинская помощь. Несчастные случаи и причины, приведшие к ним, расследуются в установленном порядке. Организационно-технические причины несчастного случая должны быть немедленно устранены и приняты меры к предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

    5.5. Контроль за обеспечением безопасных условий общественно полезного труда обучающихся осуществляет комиссия по охране труда.

     

     

    свернуть
  • Работа приемной комисси по приему документов кандидатов в пятые классы завершена! Следующий этап - 26 мая (математика и русский язык) с  9.00 -  11.00

  • Дорожная безопасность (нажмите, чтобы развернуть)

    Безопасность дорожного движения – огромный комплекс мероприятий, который, в итоге, обеспечивает безопасность всех участников дорожного движения. А мы с вами все без исключения имеем прямое отношение к категории «участник дорожного движения», как водители транспортных средств, как пассажиры транспортных средств и, наконец, как пешеходы. 

    Безопасность пешеходов

    Ежедневно мы являемся участниками дорожного движения, выступая в качестве пешехода, пассажира или водителя. Быть пешеходом – это очень ответственно. Безопасность на дороге зависит в совокупности и от пешеходов, и от водителей. И риски также присутствуют у обеих сторон. Потому что довольно часто виновными в ДТП являются именно пешеходы, переходящие улицу на красный свет или в неположенном месте. Некоторые даже банально забывают, что если переходишь дорогу, нужно смотреть по сторонам, потому что из-за поворота может неожиданно появиться машина. И тогда уже поздно будет смотреть в ее сторону.

    Поэтому и водителям, и пешеходам необходимо соблюдать основные правила, при которых риск дорожно-транспортных происшествий уменьшится:

    • пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам;
    • при движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств;
    • пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, а при их отсутствии — на перекрестках по линии тротуаров или обочин;
    • на нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен.

    Правилам дорожного движения нас учат еще с детства, а когда мы взрослеем, сразу забываем все азы. А основным правилом, пожалуй, является осмотр дороги перед переходом на ее противоположную сторону. Как ни банально это правило, но, если бы его соблюдали все пешеходы, дорожно-транспортных происшествий было бы меньше. Также нельзя переходить улицу в неположенном месте, даже если Вы очень спешите.

    При неблагоприятных погодных условиях пешеходам нужно быть предельно внимательными! Если на улице дождь или туман – видимость водителя ухудшается в несколько раз. В таких условиях водителю трудно ехать. Расстояние, нужное для остановки автомобиля, на мокрой от дождя дороге увеличивается. Поэтому только убедившись в полной безопасности начинайте переход. Запомните, автомобиль не может остановиться мгновенно!

    Отдельным правилом для пешеходов, как и для водителей, является поведение на дороге во время гололеда. Двигаться, по возможности, желательно только по засыпанным песком участкам дороги или по снегу. Во время перехода дороги нужно быть предельно осторожными и переходить только на зеленый свет. Потому что, если вдруг вблизи появится машина, перебегать дорогу, покрытую ледяной коркой, весьма рискованно.

    Соблюдение этих простых правил поможет уменьшить вероятность аварийных ситуаций на дорогах. Помните, от Вашей дисциплины на дороге зависит Ваша безопасность и безопасность окружающих Вас людей!

    Для Госавтоинспекции работа по предупреждению аварийности с участием пешеходов является одним из приоритетных направлений деятельности, ведь каждое третье дорожно-транспортное происшествие, в котором пострадали или погибли люди, происходит с участием пешеходов.

    Пешеходы – одна из самых уязвимых категорий участников дорожного движения. По сравнению с водителями, они физически не защищены, и дорожно-транспортные происшествия с их участием зачастую становятся трагедией – как правило, пешеход получает тяжелые травмы, в том числе несовместимые с жизнью. Нередко из-за незнания Правил дорожного движения или пренебрежения ими виновником ДТП становится сам пешеход.

    Быть пешеходом – это очень ответственно. Дорожное движение – сложный процесс, но его безопасность зависит от поступков каждого человека, а значит, и от тебя. Ты должен строго соблюдать правила дорожного движения. Особенно важно уметь вести себя на улице, переходить дорогу и знать правила для пешеходов.

    Правила безопасного поведения на дороге:

    • Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет - по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств.
    • Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора.
    • В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по подземному или надземному пешеходному переходу, а при их отсутствии по пешеходному ("зебра").
    • Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка. Если по близости нет ни пешеходного перехода, ни перекрестка, дорогу переходи по кратчайшему пути. И только там, где дорога без ограждений и хорошо видна в обе стороны, посмотрев внимательно налево и направо.
    • Начинай переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя.
    • Не переставай следить за обстановкой на дороге во время перехода.
    • Нельзя перелезать через ограждения.
    • Если дорога широкая, и ты не успел перейти, переждать можно на "островке безопасности".
    • Играть в игры на дороге и на тротуаре опасно. Строго запрещено выбегать на проезжую часть из-за деревьев, автомобилей и других объектов, которые мешают водителю увидеть вас вовремя.
    • При движении по краю проезжей части дороги в темное время суток обозначь себя световозвращающим элементом (элементами).
    • Не задерживайся и не останавливайся на проезжей части дороги, в том числе на линии горизонтальной дорожной разметки, разделяющей встречные и попутные потоки транспортных средств, за исключением остановки на островках безопасности.
    • При приближении транспортного средства с включенными маячками синего или синего и красного цветов пешеходу запрещается переходить проезжую часть дороги, а пешеход, находящийся на проезжей части дороги, должен покинуть ее, соблюдая меры предосторожности.
    • Если ты только что вышел из автобуса и тебе необходимо перейти на другую сторону, то лучший вариант - это дождаться, когда транспорт отъедет от остановки. Другой вариант - пройти к установленному месту перехода - пешеходному переходу, обозначенному дорожным знаком или разметкой, либо пройти к месту установки светофора и лишь здесь безопасно перейти дорогу.
    • Даже на дорогах, где редко проезжает транспорт, во дворах домов, нужно быть всегда внимательным и не забывать о своей безопасности. Не переходить дорогу не посмотрев вокруг, ведь автомобили неожиданно могут выехать из переулка.
    • При ожидании транспорта стой только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.

    Помни!

      От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей. Желаем тебе счастливого пути!

     

    Уважаемые родители!

    Для того чтобы Вы всегда были спокойны за своего ребенка, и он чувствовал себя уверенно на дороге, советуем Вам:

    - напоминайте основные Правила дорожного движения своему ребенку каждый день;

    - учите его ориентироваться в сложной и быстро меняющейся дорожной обстановке, быть осторожным и внимательным на дороге, переходить дорогу только по пешеходным переходам и на зеленый сигнал светофора;

    - сами никогда не нарушайте Правила дорожного движения, помните, на Вас смотрят дети.

     

    Пусть строгое соблюдение Правил дорожного движения Вами и Вашими детьми будет залогом безопасности!


    свернуть
  • Летние каникулы (нажмите, чтобы развернуть)

    Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ГУ ДО «Центр детско-юношеского технического творчества Забайкальского края»

    с 14 июня по 04 июля 2018 года проводят летнюю краевую профильную смену «Юные техники и изобретатели Забайкалья» на базе  санатория «Дарасун».

    Участниками смены  являются учащиеся общеобразовательных учреждений, а также ребята, посещающие учреждения дополнительного образования в возрасте с 8 до 16 лет. Стоимость родительской доплаты 8000 рублей.

    Программа реализуется в течение одной смены санатория «Дарасун».

    Направления реализации программы:

     - Технический профиль;

     - Физкультурно-оздоровительный профиль;

     -  Культурная программа.

    Сбор и регистрация участников 14 июня 2018 года с 9-00ч  до 10.30ч.  без опоздания по адресу: г. Чита, ул.Балябина, 44 ГУ ДО «Центр детско-юношеского технического творчества Забайкальского края». В 11.00ч. отправление автобусов.   

    Участники смены должны иметь: копию свидетельства о рождении (если ребенок получил паспорт, то копию паспорта), СНИЛС, справку с места жительства,  санаторно-курортную карту, (Обязательные анализы: кровь, моча, кал на яг, кишечная группа) копию сертификата о прививках,  копию медицинского страхового полиса с двух сторон,  справку об эпид. окружении, копию квитанции об оплате.   При согласии на участие в смене необходимо  отправить на электронную почту заявку:

    1. Фамилия, имя, отчество;
    2. Число, месяц, год рождения;
    3. Ф.И.О. родителей, место работы, должность;
    4. Полный домашний адрес, телефон;
    5. Контактные телефоны
    6. Школа, класс
    7. Для школьников, не достигших совершеннолетия, кроме свидетельства о рождении иметь копию паспорта одного из родителей с пропиской.

    Профильная техническая смена комплектуется до 25.05.2018. (продажа путевок и оплата до 31.05.2018 )

    Справки по телефону 26-84-10, 35-62-68, 8914-473-52-39, 8924-384-43-63 или по адресу: 672007, г. Чита, а/я 597 ГУ ДО «»Центр детско-юношеского технического творчества Забайкальского края».

    E-mail: chitaoblsut@mail.ru

     

    свернуть

  • События месяца

    19 апреля
    Летний отдых
    Подробнее >>
    25 марта
    Дистанционная олимпиада по математике "Весна-2018" от проекта "Инфоурок"
    Подробнее >>
    13 марта
    Поздравление 6 класса
    Подробнее >>
    01 марта
    Линейка, посвященная Дню Защитника Отечества
    Подробнее >>